Dodaj produkt

Wyszukiwarka produktów
Fundusze unijne dla oświaty

Zresetuj filtry
1 Wyników
Egzaminy zewnętrzne
/Gimnazjum Gimnazjum, Szkoły Ponadgimnazjalne, Kształcenie zawodowe 2
/Matematyka

Opracowanie analizy statystycznej wyników z e-sprawdzianu „Rachunek zdań i rachunek zbioró...

aut. Hubert Popiel , 2011
1
1339
Wróć na górę
KontaktRegulamin
Serwis używa cookies
Wynik 1 z 1
Egzaminy zewnętrzne
/Gimnazjum Gimnazjum, Szkoły Ponadgimnazjalne, Kształcenie zawodowe 2
/Matematyka

Opracowanie analizy statystycznej wyników z e-sprawdzianu „Rachunek zdań i rachunek zbiorów. Indukcja matematyczna”

aut. Hubert Popiel , 2011
Dokument przedstawia wyniki analizy statystycznej e-sprawdzianów z projektu Matematyka Reaktywacja jednego działu matematyki objętej programem nauczania w zakresie podstawowym i rozszerzonym w szkołach ponadpodstawowych. Zbadano wpływ typu szkoły (uwzględniono podział szkół na licea ogólnokształcące, technika i zespoły szkół (pozostałe szkoły), typu miejscowości (siedzib szkół) (podział ze względu na liczbę mieszkańców, podobny do tego w badaniach PISA: małe (do 20 tys. mieszkańców) średnie (od 20 tys. do 100 tys.) i duże (powyżej 100 tys.), aktywności na portalu projektu (mierzonej liczbą kliknięć w materiały) na wyniki e-sprawdzianów.
POBIERZ
Oceń produkt

Nazwa projektu: "Opracowanie i wdrożenie kursu wyrównawczego z matematyki z wykorzystaniem technologii informacyjno- komunikacyjnych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych"

Strona www projektu:

Opis projektu:

Numer umowy o dofinansowanie: POKL.03.03.04-00-250/09-00